نقش هوش مصنوعی در تحقق عدالت آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE01_0886
تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404
چکیده مقاله:
عدالت آموزشی به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه پایدار، نیازمند بهره گیری از ابزارها و فناوری های نوین جهت کاهش نابرابری های آموزشی است. هوش مصنوعی(AI) به عنوان یک فناوری تحول آفرین، توانسته است پتانسیل های قابل توجهی در زمینه آموزش و پرورش ارائه دهد. این مقاله با رویکرد تحلیلی-توصیفی به بررسی کاربردها، مزایا و چالش های بهره مندی از هوش مصنوعی در ارتقای عدالت آموزشی می پردازد. با استناد به منابع علمی و مطالعات موردی، نشان داده می شود که هوش مصنوعی با قدرت تحلیل داده های وسیع و یادگیری از الگوهای که دارد می تواند به یکی از مهم ترین ابزارها برای بهبود کیفیت آموزش و افزایش دسترسی به آن تبدیل شود. به همین دلیل در این متن، به بررسی چند محور اصلی از کاربردهای هوش مصنوعی در تحقق عدالت آموزشی می پردازیم. همچنین به ملاحظات اخلاقی و چالش های احتمالی در به کارگیری این فناوری در نظام های آموزشی تحلیل می گردد. و راهکارهایی برای استفاده مسئولانه از این فناوری ارائه می شود. که نیازمند همکاری میان سیاست گذاران آموزشی، طراحان فناوری و پژوهشگران برای بهره برداری هوشمندانه از ظرفیت های هوش مصنوعی می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ارسلان خیرالهی
دبیر مدارس عشایر استان آذربایجان شرقی اداره آموزش و پرورش عشایری کلیبر