بررسی تاثیر آموزش محیط زیست بر افزایش آگاهی اکولوژیکی دانش آموزان ابتدایی

آموزش محیط زیست به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه پایدار، نقش کلیدی در افزایش آگاهی اکولوژیکی دانش آموزان ابتدایی ایفا می کند. این مقاله مروری به بررسی تاثیر آموزش محیط زیست بر شکل گیری رفتارهای دوستانه به محیط زیست و ارتقای آگاهی اکولوژیکی در میان دانش آموزان ابتدایی می پردازد. با استفاده از روش تحقیق کتابخانه ای، مطالعات داخلی و خارجی مرتبط با موضوع بررسی شد. یافته ها نشان می دهد که آموزش محیط زیست از طریق روش های عملی، تجربی و کاربردی مانند فعالیت های باغبانی، بازی های آموزشی و پروژه های مشارکتی، می تواند به افزایش آگاهی اکولوژیکی دانش آموزان کمک کند. علاوه بر این، این نوع آموزش موجب تقویت مسئولیت پذیری و تعهد دانش آموزان نسبت به حفاظت از منابع طبیعی می شود. با این حال، چالش هایی همچون کمبود منابع آموزشی، ضعف در آموزش معلمان و عدم توجه کافی به این حوزه در برنامه های درسی، موانعی بر سر راه اجرای موثر این آموزشها هستند. در نهایت، این مقاله ضمن ارائه راهکارهایی برای غلبه بر این چالش ها، تاکید می کند که گنجاندن آموزش محیط زیست در برنامه های درسی مدارس ابتدایی می تواند به پرورش نسلی آگاه و متعهد به حفظ محیط زیست کمک کند.

کلیدواژه ها:

محیط زیست ، آموزش ابتدایی ، آگاهی اکولوژیکی