ارتباط مثبت بین معلمان و دانش آموزان و تاثیر آن بر یادگیری

ارتباط خوب بین معلمان و دانش آموزان یکی از مهم ترین عوامل در فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی است. این ارتباط به دانش آموزان کمک می کند تا احساس امنیت و آرامش کنند و با انگیزه بیشتری در کلاس درس حاضر شوند. همچنین، معلمان با برقراری ارتباط خوب با دانش آموزان می توانند به طور موثرتری به آن ها آموزش دهند و آن ها را در مسیر پیشرفت هدایت کنند. معلمی که بر مهارت های ارتباطی مسلط باشد، بدون شکل در کار و زندگی خود موفق خواهد بود. در اصل مهارت ارتباطی به منزله ی ابزار کار معلمان است که از طریق آن معانی، اطلاعات و افکار و... خود را از طریق پیام های کلامی و غیرکلامی با دانش آموزان به اشتراک می گذارند. معلم نقش مهم و حیاتی در تحقق اهداف تربیتی و آموزشی دارد، برای اینکه معلم فرایند تدریس موثر و ارتباطی دوطرفه و انتقال مفاهیم و دانش موردنیاز دانش آموزان با کیفیت مطلوب و مناسب داشته باشد، باید با شیوه های مهارت های ارتباط با دانش آموزان آشنا باشد و با توجه به فضای کلاس، آن را به نحو مطلوب به کار ببرد. مهارت های ارتباطی از جمله مهارت های کلامی، شنود و بازخورد از اهمیت بسیاری برخوردار هستند. می توان گفت که بین استفاده معلمان از مهارت های ارتباطی، کلامی، شنودی و بازخوردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و درصد قبولی دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباطی ، توانایی ، پیام های کلامی و غیرکلامی ، فضای کلاس