ایجاد یک محیط یادگیری پویا و دانش آموز محور

یکی از رویکردهای نوین در آموزش که در بسیاری از روش های تدریس نوین به کار گرفته می شود، تشکیل کلاس دانش آموز محور است. در این شیوه، معلم به جای انتقال مستقیم دانش، شاگردان خود را به سمت یادگیری مستقل هدایت می کند. این امر با استفاده از استراتژی های مختلفی مانند ارزیابی جمعی، تعامل و گروه بندی انجام می شود. در این کلاس ها، انتخاب محتوای آموزشی برای تدریس مهارت ها و مفاهیم، بر عهده خود دانش آموزان است. به این ترتیب، علایق و نظرات آن ها در برنامه ریزی درسی لحاظ می شود و همکاری بین معلم و دانش آموزان افزایش می یابد. استفاده از اصول آموزش دانش آموز محور در گسترش است تحقیقات به طور مداوم نشان داده است که شیوه های تدریس یادگیرنده محور موثرتر از رویکردهای سنتی معلم محور هستند. دانش آموزان در روش تدریس دانش آموز محور مرکز آموزشی هستند. دانش آموزان را در فرآیند یادگیری مشارکت می کند. آموزش دانش آموز محور شامل آموزش مهارت های صریح است، دانش آموزان یاد می گیرند که چگونه فکر کنند، مسائل را حل کنند، تصمیم گیری کنند، کار گروهی کنند، شواهد را ارزیابی کنند، استدلال ها را تجزیه و تحلیل کنند. ما در این مقاله بصورت توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای، به این مبحث می پردازیم.

کلیدواژه ها:

روش های تدریس ، دانش آموزان ، برنامه ریزی ، دانش آموز محوری