چگونه توانستم عملکرد دانش آموز کندخوان و بدون فعالیت در کلاس دوم را بهبود ببخشم ؟

این اقدام پژوهی با هدف بهبود عملکرد دانش آموز کندخوان و ضعیف کلاس دوم ابتدایی انجام شد. در این پژوهش، ابتدا با استفاده از روش های مختلف از جمله مشاهده، مصاحبه با والدین و آزمون های تشخیصی، علل کندخوانی و ضعف دانش آموز مورد بررسی قرار گرفت. سپس، با توجه به نتایج حاصل از بررسی ها، راهکارهای مختلفی از جمله استفاده از روش های تدریس فعال، بازی های آموزشی، تمرین های تقویت حافظه و توجه، و همچنین همکاری با والدین، برای بهبود عملکرد دانش آموز به کار گرفته شد. نتایج این پژوهش نشان داد که با اجرای راهکارهای مناسب، عملکرد دانش آموز در زمینه های مختلف از جمله خواندن، نوشتن و درک مطلب، بهبود قابل توجهی پیدا کرد. این پژوهش می تواند برای معلمان و والدین دانش آموزان کندخوان و ضعیف، راهنمای مفیدی برای بهبود عملکرد تحصیلی آنان باشد.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، دانش آموز کندخوان ، ضعف تحصیلی ، بهبود عملکرد ، کلاس دوم ابتدایی