اقدام پژوهی: چگونه توانستم دانش آموزان علوم انسانی را به درس علوم و فنون ادبی علاقمند کنم؟

در این اقدام پژوهی، به بیان تجربیات خود در زمینه ایجاد انگیزه و علاقه در دانش آموزان علوم انسانی برای درس علوم و فنون ادبی می پردازدم. از روش های مختلفی برای رسیدن به این هدف استفاده شده است، از جمله: استفاده از روش های تدریس متنوع، ارتباط دادن مطالب درس با دنیای واقعی، ایجاد فضایی شاد و پویا در کلاس، توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان، ایجاد انگیزه در دانش آموزان. با استفاده از این روش ها، توانسته است تا علاقه و انگیزه دانش آموزان علوم انسانی را به درس علوم و فنون ادبی افزایش دهد. در این بخش از اقدام پژوهی، به بحث در مورد اهمیت ایجاد انگیزه و علاقه در دانش آموزان می پردازد و روش های مختلفی را برای رسیدن به این هدف ارائه می دهد. در این بخش از اقدام پژوهی، به جمع بندی مطالب ارائه شده در اقدام پژوهی می پردازد و تاکید می کند که با استفاده از روش های مناسب، می توان علاقه و انگیزه دانش آموزان را به درس علوم و فنون ادبی افزایش داد.

کلیدواژه ها:

علاقمندی ، دانش آموزان ، علوم و فنون