تدریس معلمان و ارتقاء یادگیری فعال (مبتنی بر مشارکت و همکاری) در کلاس های درس

مقدمه مروزه با تغییرات مداوم دانش در بازه های زمانی کوتاه، دانش آموزان باید یادگیرندگانی مادام العمر تربیت شوند. این شرایط با ارائه آموزشهای صحیح و همکاری دانش آموزان امکان پذیر است. درک روزافزونی وجود دارد که دانش آموزان برای یادگیری در یک محیط در حال تغییر به انجام کارهایی بیشتر از گوش دادن نیاز دارند. آن ها نیاز دارند چگونگی مدیریت انجام فعالیت ها را فراگیرند. یادگیری فعال عنصری کلیدی در فرایند یادگیری است و بیشتر شیوه ها و سبک های یادگیری آن را مولفه ای حیاتی می بینند. پاولسون و فاوست به یادگیری فعال به عنوان هر کاری که دانش آموزان در کلاس درس انجام می دهند، به غیر از گوش دادن منفعلانه به سخنرانی معلم، اشاره می کنند. یادگیری فعال به چه معناست؟ برای اینکه یادگیرندگان بتوانند اطلاعات و ایده های جدید را جذب کنند، باید آن ها را با دانش موجود خود پیوند دهند تا به پردازش و درک مطالب جدید قادر باشند. این جریان فرایندی فعال است که می تواند در طول طیف وسیعی از فعالیت های یادگیری رخ دهد. می توان آن را با نگاه سنتی به یادگیری مقایسه کرد که در آن معلم در درجه اول با دانش آموزان صحبت می کند و به سادگی فرض می کند آن ها بدون نیاز به بررسی، آنچه را گفته شده است درک خواهند کرد. یادگیری فعال مستلزم آن است که دانش آموزان فکر کنند و با استفاده از دانش و مهارت های جدید تمرین کنند تا یادآوری طولانی مدت و درک عمیق تر را توسعه دهند. این درک عمیق تر همچنین به یادگیرندگان امکان می دهد ایده های متعدد را با هم مرتبط و خلاقانه فکر کنند. نظریه های یادگیری فعال یکی از نظریه های پشتیبان یادگیری نظریه سازنده گرایی است. این نظریه بر این نکته تاکید دارد که افراد از طریق ایجاد دانش و پیوند ایده ها و تجربه های جدید به دانش و تجربه های موجود یاد می گیرند. این نظریه که پیاژه و دیگران آن را توسعه داده اند، بیان می کند که یادگیرندگان می توانند اطلاعات جدید را در چارچوب موجود جذب کنند یا می توانند آن چارچوب را تغییر دهند تا اطلاعات جدیدی را که با درک قبلی در تضادند، در خود جای دهند. رویکردهایی که یادگیری فعال را ترویج می کنند، غالبا به طور صریح از دانش آموزان می خواهند بین اطلاعات جدید و مدل های ذهنی فعلی خود ارتباط برقرار کنند و درک

کلیدواژه ها:

یادگیری فعال ، مشارکت ، همکاری ، دانش آموزان ، معلمان