تدریس در مقطع ابتدایی و ارتباط آن با رشد مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان

تحصیل در دوران ابتدایی یکی از مهم ترین مراحل رشد و توسعه فردی دانش آموزان است. در این دوره، علاوه بر یادگیری مفاهیم علمی، مهارت های اجتماعی و عاطفی نیز نقش بسیار مهمی در رشد شخصیت دانش آموزان دارند. این مقاله به بررسی ارتباط تدریس در مقطع ابتدایی با توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان می پردازد. از آنجا که این مهارت ها برای موفقیت در زندگی اجتماعی و حرفه ای بسیار ضروری هستند، توجه به آنها در فرآیند تدریس و آموزش اهمیت ویژه ای دارد.

کلیدواژه ها:

تدریس ، مقطع ابتدایی ، مهارت های اجتماعی ، مهارت های عاطفی ، رشد شخصیت ، یادگیری اجتماعی