آینده پژوهی در نظام تعلیم و تربیت و چالش های آماده سازی دانش آموزان برای مشاغل آینده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 181
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE01_0199
تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404
چکیده مقاله:
تحولات سریع فناوری و تغییرات گسترده در بازار کار، آینده نیروی انسانی را تحت تاثیر قرار داده و ضرورت بازنگری در نظام تعلیم و تربیت را آشکار ساخته است. در این پژوهش، آینده پژوهی در نظام آموزشی و چالش های آماده سازی دانش آموزان برای مشاغل آینده بررسی شده است. یافته ها نشان می دهد که کاهش نقش مشاغل سنتی، افزایش اتوماسیون و ظهور فناوری های نوین مانند هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی، مهارت های موردنیاز آینده را دگرگون ساخته و یادگیری مادام العمر و آموزش مهارت های بین رشته ای را ضروری کرده است. بااین حال، ناکارآمدی برنامه های درسی سنتی، ضعف در زیرساخت های فناوری آموزشی و مقاومت در برابر تغییر، از جمله موانع کلیدی در این مسیر هستند. برای انطباق نظام آموزشی با نیازهای آینده، اتخاذ سیاست های آموزشی مبتنی بر آینده پژوهی، بازنگری در برنامه های درسی، توسعه فناوری های آموزشی و تقویت پیوند میان آموزش و صنعت پیشنهاد می شود. همچنین، آموزش مهارت های نرم، تفکر انتقادی و توانایی کار در محیط های دیجیتال از الزامات کلیدی برای موفقیت دانش آموزان در آینده است. درنهایت، نظام تعلیم و تربیت باید با ایجاد زیرساخت های مناسب و برنامه های آموزشی نوین، دانش آموزان را برای مواجهه با دنیای کار آینده توانمند سازد و شکاف بین آموزش و نیازهای بازار کار را کاهش دهد.
کلیدواژه ها:
آینده پژوهی آموزشی ، مشاغل آینده ، تحول نظام تعلیم و تربیت ، مهارت های شغلی آینده ، فناوری های نوین در آموزش
نویسندگان
حکیمه پیرمرادیان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمیرم
سیده راضیه جعفری نیک
کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور مرکز امیدیه
رضا کرمی نقده
کارشناسی مهندسی معماری، دانشگاه پیام نور مرکز نقده
عبدالرسول حاجی پور
دبیر زبان انگلیسی آموزشوپرورش شهرستان مهر - کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی