اهمیت آموزش روانشناسی برای معلمان در دوران نظام آموزشی( شبکه های اجتماعی در نظام تطبیقی)
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTSTE01_0021
تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404
چکیده مقاله:
تحلیل تاثیر شبکه های اجتماعی بر سلامت روان دانش آموزان در نظام های آموزشی تطبیقی موضوعی است که در سال های اخیر توجه زیادی را به خود جلب کرده است. این مقاله به بررسی چگونگی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر سلامت روان دانش آموزان در کشورهای مختلف می پردازد و به تحلیل داده ها و یافته های مرتبط با این موضوع می پردازد. همچنین، چالش ها و فرصت های موجود در استفاده از شبکه های اجتماعی در نظام های آموزشی مختلف بررسی می شود. در نهایت، نتیجه گیری و پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت سلامت روان دانش آموزان در این زمینه ارائه خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رقیه قزاق
لیسانس آموزش ابتدایی
طاهره سارانی شندور
کاردانی دینی و عربی
طوبی سارانی شندو
لیسانس آموزش ابتدایی
اعظم حیدری
آموزش ابتدایی