نقش بازی در آموزش مهارت های اجتماعی و همکاری در دانش آموزان

هدف از این مقاله هدف بررسی تاثیر بازی های گروهی بر بهبود مهارت های ارتباطی، حل مسئله و همکاری میان دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. بازی به عنوان یک ابزار آموزشی موثر، نقش بسزایی در تقویت مهارت های اجتماعی و همکاری در دانش آموزان ایفا می کند. نتایج نشان می دهد که استفاده از بازی های تعاملی، منجر به افزایش قابل توجه در توانایی های اجتماعی و روحیه همکاری دانش آموزان شده است. بنابراین، پیشنهاد می شود که مربیان و معلمان از بازی به عنوان یک روش فعال و جذاب در فرآیند آموزش مهارت های اجتماعی بهره مند شوند.

کلیدواژه ها:

بازی آموزشی ، مهارت های اجتماعی ، همکاری ، دانش آموزان ، آموزش تعاملی ، توسعه مهارت های گروهی