استفاده از فناوری نوین (مانند واقعیت افزوده یا شبیه سازها) در آموزش هنرستانی

با رشد فناوری های نوین آموزشی، به ویژه واقعیت افزوده (AR) و شبیه سازها (Simulators)، فرصت های جدیدی برای ارتقای کیفیت آموزش در هنرستان ها فراهم شده است. این مقاله با نگاهی تحلیلی به مبانی نظری، سوابق پژوهشی و کاربردهای عملی این فناوری ها، به بررسی مزایا، چالش ها و راهکارهای اجرایی در آموزش مهارت محور در هنرستان ها می پردازد. نتایج نشان می دهد که فناوری های نوین می توانند آموزش های عملی را ایمن تر، موثرتر و جذاب تر کنند و مهارت آموزی را به سطح بالاتری برسانند.