ارتباط تسلط بر مدیریت کلاس و استفاده از ابزار کمک آموزشی در بهینه سازی کیفیت آموزش و پرورش دانش آموزان مدرسه

انگیزه تحصیلی یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. با این حال، در بسیاری از موارد، برخی دانش آموزان از علاقه کافی به تحصیل برخوردار نبوده و به ویژه در دوره های مختلف تحصیلی با کمبود انگیزه مواجه می شوند. این مساله می تواند به کاهش عملکرد تحصیلی، افت تحصیلی و در برخی موارد به ترک تحصیل منجر شود. معلم، نقشی بسیار فراتر از یک مدرس ساده در فرآیند آموزش و پرورش ایفا می کند. او نه تنها انتقال دهنده ی اطلاعات است، بلکه الهام بخش، راهنما و الگوی دانش آموزان نیز می باشد. ایجاد علاقه به تحص یل در دانش آموزان، مسئولیتی کلیدی است که بر دوش معلمان سنگینی می کند و به طور مستقیم بر انگیزش، پشتکار و موفقیت تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد. عواملی چون احساس خودمختاری، خودکارآمدی، انگیزه درونی و بازخورد مثبت از سوی معلمان و والدین از جمله مواردی هستند که می توانند به افزا یش انگیزه تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. راهکارهای موثر برا ی افزایش انگیزه تحصیلی باید متناسب با نیازهای فردی، اجتماعی و فرهنگی دانش آموزان باشد. با استفاده از این راهکارها و تغ ییر نگرش دانش آموزان نسبت به تحصیل، می توان به طور چشمگیری در افزایش انگیزه تحصیلی آنان تاثیرگذار بود و به ارتقاء کیفیت آموزشی و پیشرفت تحصیلی کمک کرد.

کلیدواژه ها:

مدیریت کلاس ، معلم ، کمک آموزشی ، دانش آموز