ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

A Comparative Study between Iranian and Indian Bilinguals

سال انتشار: 1391
کد COI مقاله: BILINGUAL01_067
زبان مقاله: انگلیسیمشاهد این مقاله: 860
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله A Comparative Study between Iranian and Indian Bilinguals

Mojtaba Maghsoudi - Ph.D. in TEFL The holy prophet higher education complex (Shahid Bahonar T.T.U. of Arak
Seyed Hassan Talebi - Assistant Prof. of University of Mazandaran

چکیده مقاله:

The acquisition of more than two language systems leads to the development of new skills such as learning how to learn it also facilitates subsequent additional languageacquisition as learners use metalinguistic awareness to explore the cognitive and linguistic mechanisms underlying language.In the present study by employing the Two-way ANOVA, results indicated that Indian bilingual students performed significantly better than Iranian bilingual students in GeneralEnglish Proficiency and Grammatical Judgment Test. It further indicated that thecorrelation effect between the countries and gender was significant in General English Proficiency Test, while it was non-significant in Grammatical Judgment Test.

کلیدواژه ها:

Bilingualism-third language learning-second language, and foreign language

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/230229/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Maghsoudi, Mojtaba and Talebi, Seyed Hassan,1391,A Comparative Study between Iranian and Indian Bilinguals,همایش ملی دوزبانگی (چالشها و راهکارها),شازند,,,https://civilica.com/doc/230229

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1391, Maghsoudi, Mojtaba؛ Seyed Hassan Talebi)
برای بار دوم به بعد: (1391, Maghsoudi؛ Talebi)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • Pavlenko, A., & J. Lantolf. (2000). Second language _ _ ...
  • Polio, C., & Duff, P. (1994). Teachers' language use in ...
  • Storch, N. & Wigglesworth, G. (2003). Is there a role ...
  • Swain, M., & Lapkin, S. (2000). Task-based second language learming: ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی