جایگاه معلم و وسایل کمک آموزشی در افزایش علاقه دانش آموزان کلاس به تحصیل

مسئله موفقیت یا عدم موفقیت در امر تحصیل از مهمترین دغدغه های هر نظام آموزشی است. موفقیت و پیشرفت تحصیلی در هر جامعه نشان دهنده موفقیت نظام آموزشی در زمینه هدف یابی و توجه به رفع نیازهای فردی است؛ بنابراین نظام آموزشی را زمانی می توان کارآمد و موفق دانست که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان آن در دوره های مختلف دارای بیشترین و باالترین رقم باشد. آموزش و پرورش در عصر حاضر یکی از بنیادی ترین نیازهای انسانی تلقی می شود. سنجش علاقه تحصیلی را می توان یکی از روش های حیاتی مورد استفاده در نظام آموزشی دانست، زیرا آموزش دروس به تنهایی نمی تواند به دانش آموزان در رشد آموزشی کمک کند. از سوی دیگر، پیشرفت تحصیلی یکی از زمینه هایی است که در آن می توان اطلاعات نسبتا دقیقی در رابطه با توانایی یا ظرفیت فرد به دست آورد. استفاده از روش یادگیری ترکیبی همراه با محیط کلاسی مثبت می تواند به طور قابل توجهی بر افزایش علاقه و انگیزه تحصیلی دانش آموزان تاثیر بگذارد.

کلیدواژه ها:

معلم ، کمک آموزشی ، دانش آموز ، تحصیل