جایگاه مدیریت آموزشی در توسعه دانش منابع انسانی شهرداری ها

آموزش، تجربه ایست مبنی بر یادگیری، که به منظور ایجاد تغییر نسبتا ماندگار در فرد صورت می گیرد تا وی بتواند خود را برای انجام کار بهبود بخشد. آموزش باعث می شود که از یک سو مهارت کارکنان و مدیران، همواره به روز باشد و به اصطلاح منسوخ نشود و از سوی دیگر، فرد در خصوص کار خود احساس بیزاری نکند. در محیط های بسیار رقابتی و پویای امروزین ارتقای بهره وری جزو اصلی ترین پیش نیازهای بقای سازمان ها به شمار می رود. از این رو به کارگیری کارای منابع برای تحقق اهداف و نتایج مورد انتظار سازمان وظیفه اصلی مدیران به شمار می رود در این راستا برنامه ریزی آموزشی عبارت است از تشخیص نیازهای آموزشی و طبقه بندی آنها در قالب یک سیستم آموزشی یا فرآیند اتخاذ مجموعه ای از تصمیمات برای انجام اقدامات مربوط به امور آموزشی در آینده. سازمان ها برای نگهداری نیروی خود دائما نیاز به ارزشیابی عملکرد آنها و تهیه و تدوین برنامه های آموزشی مورد نیاز برای بهسازی روش های کار و ارتقا مهارت های شغلی کارکنان خود دارند.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، دانش ، منابع انسانی ، شهرداری