زبان و دوزبانگی- شیوه ها و انواع دوزبانگی

پدیده دو زبانگی یا چند زبانگی یکی از مسایل حساس در حوزه جامعه شناسی وحقایق مهم دنیای امروز می باشد که علاوه بر جامعه شناسی، امروزه بعنوان یک موضوع میان رشته ای مورد توجه دانشمندان زیادی از شاخه های گوناگون عل وم از جمله زبانشناسان ،روانشناشان، مردم شناسان، عصب شناسان ، سیاستمداران و متخصصین علوم آموزشی قرارگرفته است. غالب کتاب های مرجع، در رابطه با تعداد زبان ها در دنیای امروز، آماری درحدود 4000 تا 6000 می دهند. که این اختلاف به زمان تحقیق و نیز تعریف محقق از مقوله 431 ) اذعان داشته است : ی دوزبانگی مرتبط می شود فهمچنین همانطور که هادسون ( 1999بدلایل تاریخی، سیاسی ، مذهبی یا قومی یک زبان ممکن است چندین نام داشته باشد ویا چند زبان یک نام داشته باشند. وجود زبانگونه هاdiglossia)نیز در این رابطه قابل تامل است.لذا رقم تعداد زبان ها و دو بانه ها متغیر و تقریبی می باشد. این تعداد زبان در حدود200 منطقه رسمی و شناخته شده تا امروز بکار می روند یعنی تقریبا25زبان در هر منطقه سخنگو دارد (بهایتا، 2006 ). این تحقیق مقاله ای مروری است برای تشریح و تعیین انواع دو زبانگی ، روشهای دو زبانه شدن، راهکارهای عملی تقویت دو زبانگی و نیز فواید و معایب آن تا افراد دو زبانه و والدین کودکان دوزبانه درک بهتری از مقوله ی دو زبانگی داشته باشند