اهمیت تعلق خاطر دانشجویان به دانشگاه آزاد اسلامی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MEHCED02_052

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1404

چکیده مقاله:

مقدمه و هدف: امروزه بیشتر دانشجویان به دانشگاه آزاد تعلق خاصی دارند و برای رسیدن به این تعلق و نهادینه کردن آن، همچنین برای ارتقای کیفیت و تعالی دانشجویان به این امر مهم، توجه ویژه ای شده است. لذا این پژوهش سعی داشت تا اهمیت تعلق خاطر دانشجویان به دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون را بیشتر نشان دهد. این مطالعه با استفاده از روش توصیفی تحلیلی با استفاده از مقالات و منابع آنالیز داخلی و خارجی انجام شد. در ابتدا مقالات و پژوهش های مرتبط با تعلق خاطر در زمینه های کاری، شغلی، هویتی دانلود شد. سپس از بین آن مطالب، به بررسی اهمیت تعلق خاطر با توجه به مولفه های آن پرداخته شد و تعلق خاطر از منظر های مختلف مورد بحث و بررسی قرار گرفت. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون بود. یافته ها حاکی از آن است که انسان می کوشد درک متقابلی میان خود و محیط به دست آورده و تعلقات و ارتباطات محیطی خود را برقرار کند. همچنین موسسات دانشگاهی سعی دارند راه های متعددی را برای ایجاد و حفظ روابط برای دانشجویان ایجاد کنند و چارچوبی برای تعلق خاطر دانشجویان در نظر گرفته شود. بنابراین با توجه به دالیلی که ذکر شد دانشگاه می تواند نتایجی از جمله محیط امنی برای دانشجویان شود و باعث حفظ و ماندگاری دانشجویان شود، باعث پیشرفت تحصیلی و شکوفایی و بروز توانمندی های آنان گردد. در نتیجه موفقیت و پیشرفت دانشجویان را به دنبال داشته باشد از طرفی نیز باعث پذیرفته شدن آنان و در نتیجه احساسی خوشایند، در وجود خود احساس کند که این مطمئنا افسردگی و عوامل استرس زا را از زندگی آنان دور کرده و موفقیت هرچه بیشتر آنها را به همراه داشته باشد و دانشگاه تبدیل به محیطی جذاب برای دانشجویان شود و فرصت هایی برای آنان فراهم کند تا مقاطع تحصیلی باالتر را در این دانشگاه ادامه دهند.

نویسندگان

فاطمه غریبی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، کازرون، ایران

فرحناز مشایخ

استادیار، مدیریت آموزشی، واحد کازرون، دانشگاه آزاد اسلامی، کازرون، ایران

علیرضا قاسمی زاد

دانشیار، مدیریت آموزشی، واحد کازرون، دانشگاه آزاد اسلامی، کازرون، ایران

پری مشایخ

استادیار، مدیریت آموزشی، واحد کازرون، دانشگاه آزاد اسلامی، کازرون، ایران

امین باقری کراچی

دانشیار، گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران