آموزش مهارتهای حل مسئله با بهره گیری از فناوری های جدید

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_5022

تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1404

چکیده مقاله:

مهارت حل مسئله جزء مهارت های نرم محسوب می شود که افراد تنها با کسب تجربه و انجام تمرین زیاد می توانند این مهارت را در خود تقویت کنند. حل مسئله، یک مهارت شناختی نسبتا پیچیده به شمار می آید که نیازمند پیش زمینه های مختلفی است. بنابراین نمی شود اینطور تصور کرد که صرف آموزش مراحل حل مسئله به کودکان منجر به ایجاد این توانایی در آن ها می شود. کودکانی که فاقد مهارت های حل مسئله هستند، ممکن است در مواجهه با مشکلات ساده یا پیچیده، هیچ گونه اقدامی انجام ندهند. آن ها ممکن است به جای صرف انرژی برای حل مشکل، زمان خود را برای اجتناب از ایجاد مشکل صرف کنند. سایر کودکانی که فاقد مهارت های حل مسئله هستند، بدون شناخت از انتخاب های خود، دست به عمل می زنند یا ناامید و تسلیم می شوند. به منظور دست یابی و تقویت مهارت حل مسئله، افراد باید با مسائل و چالش های مختلف روبه رو شوند و از تجربیات همکاران باتجربه استفاده و برای حل مسائل و پیاده سازی راه حل های پیشنهادی، با آن ها مشورت کنند.

نویسندگان

رقیه کشاورز

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

مجید مرادی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

راضیه آذر

کارشناسی آموزش ابتدایی