شایستگی حرفه ای بر اساس آموزه های اسلامی معلمان درس زبان عربی شهر بغداد

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 215

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_1801

تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1404

چکیده مقاله:

هدف اصلی از انجام این پژوهش، بررسی شایستگی های حرفه ای معلمان عربی بود. پژوهش حاضر از نظر هدف در زمره تحقیقات مروری است. در این تحقیق ازمتون اسلامی و قرآن کریم که با استفاده از نرم افزار نور الانوار و جامع الاحادیث و همچنین نظرات معلمان عربی و اساتید دانشگاه بغداد با بهره گیری از روش نمونه گیری هدفمند و بر اساس تکنیک اشباع نظری، انجام شد. یافته ها به چهار بعد خداباوری،علم باوری،خودباوری و مردم باوری تقسیم شد.

نویسندگان

خلود هاشم عوده الکرعانی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.

حمید سینا( نویسنده مسئول)

استادیار گروه مدیریت آموزشی واحد فسا، دانشگاه آزاد اسلامی، فسا، ایران

هادی کطفان شون ال عبدالله

استادیار گروه معارف، دانشگاه القادسیه، عراق

زهره سعادتمند

دانشیار گروه علوم تربیتی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران