روش ها و اصول سازگاری عاطفی معلمان با دانش آموزان در مدرسه

سازگاری عاطفی معلمان با دانش آموزان، یکی از عوامل کلیدی در ارتقاء کیفیت فرآیند یادگیری و بهبود فضای آموزشی است. این مقاله به بررسی روش ها و اصول سازگاری عاطفی معلمان با دانش آموزان می پردازد، با تاکید بر اهمیت هوشمندی عاطفی، ارتباط موثر، همدلی و مدیریت استرس در فرآیند آموزش. مطالعه حاضر مروری بر نظریات مربوطه و تجارب عملی معلمان دارد و راهکارهای موثر برای تقویت سازگاری عاطفی را ارائه می دهد. نتایج نشان می دهد که توسعه مهارت های عاطفی در معلمان می تواند به افزایش رضایت مندی، کاهش تنش و ایجاد فضای مثبت تر در آموزش کمک کند، و در نهایت منجر به بهبود نگرش و تعامل دانش آموزان می شود. این تحقیق، راهبردهای عملی و اصول بنیادین را برای معلمان و مدیران مدارس جهت بهبود روابط عاطفی در محیط آموزشی پیشنهاد می کند.

کلیدواژه ها:

رابطه عاطفی معلم و دانش آموز ، سلامت روانی دانش آموز ، تعامل موثر ، بازخورد سازنده