تاثیر شیوه های تدریس بر یادگیری دانش آموزان در کلاس درس مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_2927
تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1404
چکیده مقاله:
شیوه های تدریس یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری دانش آموزان به شمار می روند. این مقاله به بررسی تاثیر شیوه های مختلف تدریس بر یادگیری دانش آموزان در کلاس درس می پردازد. با توجه به تغییرات سریع در فناوری و نیازهای آموزشی، معلمان باید شیوه های تدریس خود را متناسب با نیازهای یادگیری دانش آموزان تنظیم کنند. این مقاله به تحلیل شیوه های تدریس سنتی و نوین، تاثیر آن ها بر انگیزه و مشارکت دانش آموزان، و چالش های موجود در پیاده سازی شیوه های نوین می پردازد. نتایج نشان می دهد که استفاده از شیوه های تدریس فعال و تعاملی می تواند به بهبود یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهرداد پورمحمدی
کارشناسی شیمی کاربردی
فاطمه رفعتی قره چاه
کارشناسی روانشناسی عمومی
شکیلا همتی قراچه
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی