آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان، مسئولیت مشاوران مدارس

هدف از انجام این مقاله بررسی آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان : مسئولیت مشاوران مدارس می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. آموزش مهارت های زندگی یکی از مهم ترین نیازهای نظام آموزشی برای پرورش نسلی توانمند، متعادل و مسئولیت پذیر است. این مهارت ها شامل توانایی هایی نظیر حل مسئله، تصمیم گیری، ارتباط موثر، کنترل هیجان ها و مقابله با استرس می شوند که به دانش آموزان کمک می کنند تا با چالش های زندگی روزمره بهتر مواجه شوند. مشاوران مدارس، به عنوان متخصصان حوزه روان شناسی تربیتی، نقش کلیدی در شناسایی نیازهای دانش آموزان، طراحی و اجرای برنامه های آموزشی مهارت های زندگی و حمایت روانی از آنان دارند. این مقاله به بررسی اهمیت آموزش مهارت های زندگی، نقش موثر مشاوران مدارس در این فرآیند و راهکارهای بهینه سازی این آموزش ها در محیط های آموزشی می پردازد.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، دانش آموزان ، مشاور مدرسه ، آموزش و پرورش ، سلامت روان ، مسئولیت پذیری ، آموزش غیررسمی.