کاربردها، چالش ها و ابزارهای هوش مصنوعی در آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_2225
تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی در آموزش نقش چشمگیری ایفا می کند و با ارائه ابزارهای نوین، فرایند یادگیری را شخصی سازی و کارآمدتر کرده است. از طریق پلتفرم های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی، دانش آموزان و دانشجویان می توانند محتوای آموزشی متناسب با سطح دانش و نیازهای خود دریافت کنند. این فناوری همچنین به مدرسان کمک می کند تا با تحلیل داده های آموزشی، نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را شناسایی کرده و برنامه های درسی بهینه تری تدوین کنند.در مدارس و دانشگاه ها، هوش مصنوعی می تواند با اتوماسیون وظایف اداری، از جمله ارزیابی خودکار آزمون ها و مدیریت کلاس ها، به کاهش بار کاری معلمان کمک کند. این تکنولوژی همچنین امکان آموزش از راه دور و تعامل بیشتر میان دانش آموزان و معلمان را از طریق پلتفرم های مجازی فراهم می آورد. به طور کلی، هوش مصنوعی تجربه آموزشی را تعاملی تر، فراگیرتر و موثرتر کرده و به بهبود کیفیت یادگیری کمک می کند. هوش مصنوعی در آموزش مدارس به تازگی جایگاه مهمی پیدا کرده و با ایجاد روش های نوین، یادگیری را موثرتر و جذاب تر کرده است. این فناوری با ارائه سیستم های هوشمند، محتواهای آموزشی را به صورت شخصی سازی شده برای دانش آموزان فراهم می کند، به طوری که هر دانش آموز بر اساس نیازها و سرعت یادگیری خود آموزش می بیند. همچنین، ابزارهای هوش مصنوعی می توانند وظایف معلمان مانند تصحیح خودکار آزمون ها و ارزیابی مستمر دانش آموزان را تسهیل کنند.یکی از مزایای اصلی استفاده از هوش مصنوعی در مدارس، امکان تحلیل داده ها برای شناسایی نقاط ضعف و قوت دانش آموزان است. این تحلیل ها به معلمان کمک می کنند تا برنامه های آموزشی مناسب تری ارائه دهند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زیبا حنیفه زاده
کارشناسی ارشد مهندسی برق-الکترونیک
یاور دلپذیر
کارشناسی مهندسی برق-الکترونیک
سیده سعیده یحیائی شالی
لیسانس آموزش و پرورش ابتدائی