فرسودگی شغلی معلمان و راهکارهای مقابله با آن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_2197
تاریخ نمایه سازی: 21 تیر 1404
چکیده مقاله:
فرسودگی شغلی معلمان یکی از معضلات جدی در حوزه آموزش و پرورش است که سلامت روان و کیفیت آموزش را تحت تاثیر قرار می دهد. این تحقیق به بررسی عوامل موثر بر فرسودگی شغلی معلمان و ارائه راهکارهای مقابله با آن می پردازد. روش پژوهش به صورت کتابخانه ای و از طریق فیش برداری منابع معتبر داخلی و خارجی صورت گرفته است. یافته ها نشان می دهد که فشارهای شغلی بالا، نبود حمایت اجتماعی، شرایط نامناسب محیط کاری، کمبود فرصت های توسعه حرفه ای و عدم تعادل تلاش و پاداش، از عوامل اصلی بروز فرسودگی هستند. همچنین، مهارت هایی مانند تاب آوری روانی و هوش هیجانی نقش مهمی در کاهش فرسودگی دارند. در نهایت، مداخلات روان شناختی و مدیریتی موثرترین راهکارها برای مقابله با فرسودگی شغلی معلمان معرفی شده اند. این پژوهش تاکید دارد که توجه جدی به سلامت روان معلمان و فراهم کردن محیط کاری حمایتی و توسعه ای، موجب ارتقاء کیفیت آموزش و بهبود عملکرد نظام آموزشی خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزانه نوذری بختیاری
کارشناسی آموزش ابتدایی
زینب حسن نژاد شاندیز
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
سیده زهرا تلگردی
کارشناسی ادبیات فارسی
ام البنین رحیمی طرقی
کارشناسی علوم تربیتی