تاثیر فناوری های آموزشی بر انگیزش دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_3639

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر فناوری های آموزشی بر انگیزش دانش آموزان می پردازد. با پیشرفت سریع فناوری و گسترش ابزارهای آموزشی دیجیتال، روش های یادگیری و تدریس به طور چشمگیری تغییر کرده است. فناوری های آموزشی، از جمله نرم افزارهای آموزشی، پلتفرم های یادگیری آنلاین و ابزارهای چندرسانه ای، می توانند به افزایش جذابیت یادگیری، تسهیل یادگیری شخصی سازی شده و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی کمک کنند. این عوامل به نوبه خود می توانند انگیزش درونی دانش آموزان را تقویت کنند. همچنین، چالش هایی مانند عدم دسترسی به فناوری و نیاز به آموزش معلمان نیز در این زمینه مطرح می شود. نتایج این پژوهش نشان می دهند که استفاده موثر از فناوری های آموزشی می تواند به بهبود انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند.

نویسندگان

مهناز نوری

فوق دیپلم آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد زاهدان، آموزگار ابتدایی شاغل در آموزش و پرورش

فریده قوم دوست نوری

کارشناسی رشته روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل، مربی امور تربیتی و سبک زندگی

شیرین پایدارفر

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل، معاون آموزشی ابتدایی

سحر سنچولی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب، دانشگاه زابل، دبیر شاغل در آموزش و پرورش