چالش ها و راهکارهای اجرای برنامه مهارت های زندگی در نظام آموزشی ایران

این پژوهش با هدف شناسایی چالش ها و ارائه راهکارهای اجرای برنامه مهارت های زندگی در نظام آموزشی ایران انجام شده است. مهارت های زندگی به عنوان مجموعه ای از توانایی های روان شناختی و اجتماعی که به افراد کمک می کند تا با چالش های روزمره زندگی به طور موثر مواجه شوند، در دهه های اخیر مورد توجه ویژه نظام های آموزشی قرار گرفته است. این مطالعه با استفاده از روش مرور نظام مند ادبیات و تحلیل محتوای کیفی، به بررسی وضعیت موجود اجرای برنامه های مهارت های زندگی در مدارس ایران پرداخته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که عدم آمادگی معلمان، کمبود منابع آموزشی مناسب، نگرش سنتی خانواده ها و مدیران، کمبود زمان در برنامه درسی، و عدم وجود ارزشیابی مناسب از مهم ترین چالش های اجرای این برنامه ها محسوب می شوند. در راستای حل این چالش ها، راهکارهایی شامل برگزاری دوره های آموزش ضمن خدمت برای معلمان، تولید محتوای آموزشی بومی، فرهنگ سازی در جامعه، بازنگری در برنامه درسی، و طراحی ابزارهای ارزشیابی تخصصی ارائه شده است. نتایج این پژوهش می تواند برای سیاست گذاران و برنامه ریزان آموزشی در جهت بهبود کیفیت اجرای برنامه های مهارت های زندگی مفید واقع شود.

کلیدواژه ها:

مهارت های زندگی ، نظام آموزشی ، چالش های اجرایی ، راهکارهای بهبود ، آموزش و پرورش ایران