تاثیر بازی ها و فعالیت های کاربردی در آموزش و تربیت دانش آموزان ابتدایی سراسر کشور

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2897

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404

چکیده مقاله:

بازیها و فعالیتهای کاربردی به عنوان ابزارهایی موثر در آموزش و تربیت دانشآموزان ابتدایی شناخته شدهاند که از آنهامیتوان در بهبود مهارتهای شناختی، اجتماعی، حرکتی و انگیزشی دانشآموزان استفاده نمود. در این مقاله، به بررسی نقشمهم و اهمیت بازیها و فعالیتهای کاربردی در آموزش و تربیت دانشآموزان ابتدایی میپردازیم. یکی از مهمترین نقشهایبازیها و فعالیتهای کاربردی، توسعه مهارتهای شناختی و تفکری در دانشآموزان است. بازیها و فعالیتهای کاربردی کودکانرا ترغیب به تفکر و حل مسئله میکند و آنها را تشویق میکند تا از طریق بازی و تعامل با محیط آموزشی، مهارتهای تفکریخود را تقویت کنند. بازیها و فعالیتهای کاربردی همچنین میتوانند در بهبود مهارتهای اجتماعی دانشآموزان موثر باشند.این نوع فعالیتها به کودکان کمک میکنند تا مهارتهای ارتباطی، همکاری و تعامل اجتماعی خود را ارتقاع دهند و در تحملو حل مسائل گروهی بهتر عمل کنند. علاوه بر این، بازیها و فعالیتهای کاربردی از نظر حرکتی نیز اهمیت زیادی دارند. اینوسایل تعاملی میتوانند در تقویت مهارتهای حرکتی و تعادل کودکان موثر باشند و به سلامت جسمی و روانی آنان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمد جواد افرنده

کارشناسی حسابداری