تاثیر هوشمندسازی مدارس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شاهیندژ

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2895

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404

چکیده مقاله:

در عصر تحول دیجیتال، هوشمندسازی مدارس به یکی از مهم ترین رویکردهای نوین آموزش تبدیل شده است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهرستان شاهیندژ انجام گرفت. یافته های مطالعه حاکی از آن است که به کارگیری فناوری های نوین در محیط آموزشی نه تنها انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری را افزایش داده، بلکه موجب ارتقاء مهارت های پژوهشی، تعمیق فهم مفاهیم درسی و بهبود مشارکت و تعامل کلاسی شده است. نتایج نشان می دهد که در کنار رشد دستاوردهای تحصیلی، چالش هایی چون محدودیت زیرساخت ها، نابرابری دسترسی به امکانات و ضعف دانش فنی برخی معلمان و خانواده ها همچنان وجود دارد. این پژوهش با تاکید بر لزوم آموزش مستمر معلمان، حمایت خانواده و برنامه ریزی بومی، نتیجه می گیرد که هوشمندسازی موفق مدارس مستلزم هم افزایی همه جانبه میان سیاست گذاران، مدرسه و جامعه است تا عدالت آموزشی، رشد همه جانبه دانش آموزان و تربیت نسلی خلاق رقم بخورد.

کلیدواژه ها:

هوشمندسازی مدارس ، عدالت آموزشی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ابتدایی شاهیندژ

نویسندگان

ظریفه رنجبر

آموزگار ابتدایی

شمایل امیری

معاون اجرایی ابتدایی