نقش ادبیات کلاسیک در تربیت فرهنگی و اخلاقی دانش آموزان
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه با رویکرد توسعه فرهنگی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSPC01_209
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404
چکیده مقاله:
ادبیات کلاسیک، با آثار ماندگار خود در طول تاریخ، نقش مهمی در تربیت فرهنگی و اخلاقی نسل های مختلف ایفا کرده است. این آثار نه تنها به انتقال فرهنگ و هویت ملی کمک می کنند، بلکه با ارائه مفاهیم اخلاقی و انسانی، به طور موثری در شکل دهی به شخصیت فردی و اجتماعی دانش آموزان تاثیرگذار هستند. پژوهش حاضر به بررسی نقش ادبیات کلاسیک در تربیت فرهنگی و اخلاقی دانش آموزان پرداخته و تلاش دارد تا راهکارهای موثری را برای بهره برداری از این آثار در فرایند آموزشی و تربیتی مدارس ارائه دهد. در این مقاله، به تحلیل تاثیرات ادبیات کلاسیک بر تقویت ارزش هایی مانند صداقت، مسئولیت پذیری، همدلی و احترام به دیگران پرداخته می شود. همچنین، رابطه میان خواندن و درک آثار کلاسیک و توسعه توانایی های فکری و عاطفی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که بهره گیری از ادبیات کلاسیک می تواند به عنوان ابزاری قوی در ارتقای مهارت های اخلاقی، فرهنگی و اجتماعی دانش آموزان در مدارس استفاده شود. به طور کلی، ادبیات کلاسیک علاوه بر تقویت هویت فرهنگی، به پرورش ارزش های انسانی در جامعه کمک شایانی می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان