تحلیل روان شناختی تاثیر خانواده بر ساختار شخصیت و پیشرفت آموزشی فرزندان

این مقاله مروری با هدف تحلیل روان شناختی تاثیر خانواده بر ساختار شخصیت و پیشرفت آموزشی فرزندان انجام شده است. با استفاده از روش مرور نظام مند، پژوهش های معتبر داخلی و خارجی در بازه زمانی ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۳ مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها نشان می دهد که خانواده از طریق سه مکانیسم اصلی بر رشد شخصیت و موفقیت تحصیلی فرزندان تاثیر می گذارد: ۱) سبک های فرزندپروری، ۲) کیفیت ارتباطات خانوادگی، و ۳) محیط یادگیری در خانه. سبک های فرزندپروری مقتدرانه بیشترین همبستگی را با رشد سالم شخصیت و پیشرفت تحصیلی نشان داده اند، در حالی که سبک های مستبدانه و سهل گیرانه تاثیرات منفی قابل توجهی داشته اند. کیفیت روابط خانوادگی به ویژه ارتباط عاطفی مثبت والد-فرزند، به عنوان پیش بین مهمی برای توسعه مهارت های اجتماعی و انگیزه تحصیلی شناسایی شد. همچنین، محیط غنی یادگیری در خانه شامل دسترسی به منابع آموزشی و تعاملات شناختی، تاثیر مستقیمی بر عملکرد تحصیلی دارد. این مطالعه همچنین به بررسی نقش تعدیل کننده های مهمی مانند وضعیت اقتصادی-اجتماعی خانواده و ویژگی های فرهنگی پرداخته است. نتایج بر ضرورت برنامه های مداخله ای برای توانمندسازی والدین و بهبود کیفیت محیط خانوادگی تاکید دارد. مقاله با ارائه چارچوبی یکپارچه برای درک روابط پیچیده بین عوامل خانوادگی و پیامدهای روان شناختی-تحصیلی، راهکارهایی برای متخصصان تربیتی و روان شناسان ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

روان شناسی خانواده ، ساختار شخصیت ، پیشرفت آموزشی ، سبک های فرزندپروری ، محیط یادگیری خانگی