همکاری خانواده و مدرسه: پلی برای رشد همه جانبه دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1748

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله مروری به بررسی اهمیت همکاری و تعامل موثر بین خانواده و مدرسه به عنوان دو نهاد اصلی در تربیت و آموزش دانش آموزان می پردازد. همکاری این دو بخش می تواند پلی مستحکم برای رشد همه جانبه دانش آموزان ایجاد کند و نقش مهمی در توسعه مهارت های تحصیلی، اجتماعی، عاطفی و شخصیتی آن ها ایفا نماید. مطالعات نشان داده اند که تعاملات مستمر و موثر میان خانواده و مدرسه، علاوه بر افزایش انگیزه و مشارکت تحصیلی، به تقویت اعتمادبه نفس، بهبود ارتباطات اجتماعی و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان کمک می کند.این مقاله همچنین به بررسی چالش هایی نظیر نبود هماهنگی کافی، کمبود آموزش های لازم برای والدین و معلمان، و نگرش های سنتی حاکم بر تعاملات این دو نهاد می پردازد و راهکارهایی عملی برای بهبود این روابط ارائه می دهد. هدف اصلی این مطالعه، ارائه دیدگاهی جامع درباره اهمیت و تاثیر همکاری خانواده و مدرسه در مسیر رشد و توانمندسازی دانش آموزان است.

نویسندگان

طیبه آزادمنش

کارشناسی مدیریت امور فرهنگی، آموزگار پایه سوم دبستان