تحلیل تاثیر هوش مصنوعی بر آینده آموزش: از کلاس های هوشمند تا یادگیری شخصی شده

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1744

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404

چکیده مقاله:

با پیشرفت فناوری هوش مصنوعی (AI)، نظام آموزشی در حال تجربه تحولی بنیادین است. این مقاله مروری به بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر آینده آموزش می پردازد و نقش آن را در توسعه کلاس های هوشمند، سیستم های یادگیری تطبیقی و روش های یادگیری شخصی شده تحلیل می کند. هوش مصنوعی با ارائه راهکارهای مبتنی بر داده ها، امکان تشخیص نقاط ضعف و قوت دانش آموزان، طراحی برنامه های درسی سفارشی و بهبود کیفیت آموزش را فراهم کرده است. همچنین، استفاده از چت بات های هوشمند، سیستم های توصیه گر محتوا و ابزارهای ارزیابی خودکار، تجربه یادگیری را کارآمدتر و تعاملی تر نموده است. با این حال، چالش هایی مانند نگرانی های اخلاقی، حریم خصوصی داده ها، وابستگی بیش از حد به فناوری و نیاز به تربیت نیروی انسانی متخصص نیز مورد بحث قرار می گیرند. این پژوهش نشان می دهد که ادغام هوش مصنوعی در آموزش، نه تنها بهینه سازی فرآیند یاددهی-یادگیری را در پی دارد، بلکه زمینه را برای ایجاد محیط های آموزشی انعطاف پذیر، فراگیر و مبتنی بر نیازهای فردی فراهم می کند. در نهایت، آینده آموزش در گرو تعادل میان فناوری های نوین و رویکردهای تربیتی انسان محور خواهد بود.

نویسندگان

پروانه بیگ زاده

کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک، دانشگاه ارومیه

سبحان مهرکوشان

کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث، دانشگاه علوم قرآن و حدیث قم

علی اصغر صباغیان

کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث، دانشگاه علوم قرآن و حدیث قم

امید مقطه باز گشنی

آموزش ریاضی، دانشگاه شهید بهشتی مشهد