راهکار های پرورشی برای تقویت هوش هیجانی در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1741
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404
چکیده مقاله:
هوش هیجانی به عنوان توانایی فرد در شناسایی، درک و مدیریت هیجانات خود و دیگران شناخته می شود و در سال های اخیر توجه بسیاری را در حوزه های مختلف، به ویژه در آموزش و پرورش جلب کرده است. تقویت هوش هیجانی در دانش آموزان ابتدایی یکی از عوامل موثر در ارتقاء سلامت روان، بهبود روابط اجتماعی و افزایش موفقیت تحصیلی آنان است. در این مقاله، تلاش شده است تا راهکارهای مختلف پرورشی که می توانند به تقویت هوش هیجانی در دانش آموزان کمک کنند، بررسی شود. این راهکارها شامل آموزش مهارت های خودآگاهی، همدلی، مهارت های ارتباطی، حل مسئله، و مدیریت هیجان ها هستند که در قالب برنامه های پرورشی متنوع و درسی به دانش آموزان معرفی می شوند. علاوه بر این، این مقاله به بررسی نقش معلمان، والدین و مدرسه در تقویت هوش هیجانی دانش آموزان و چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه می پردازد. هدف این پژوهش ارائه رویکردهای علمی و عملی برای پرورش هوش هیجانی در دانش آموزان ابتدایی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرمین کریمی
کارشناسی مشاوره و راهنمایی ( بسته فعالیت های پرورشی) ، دانشگاه فرهنگیان امام رضا اندیمشک
محمد سروی سرمیدانی
کارشناسی مشاوره و راهنمایی ( بسته فعالیت های پرورشی) ، دانشگاه فرهنگیان امام رضا اندیمشک
رضا سعیدی اصل
کارشناسی مشاوره و راهنمایی ( بسته فعالیت های پرورشی) ، دانشگاه فرهنگیان امام رضا اندیمشک
سید علی موسوی ده مورد
کارشناسی مشاوره و راهنمایی ( بسته فعالیت های پرورشی) ، دانشگاه فرهنگیان امام رضا اندیمشک