بررسی نظریه یادگیری اکرمن، بر اساس مدل سه مرحله ای یادگیری فیتز وپوسنر، با رویکرد فرآیند استعداد یابی در کودکان والیبالیست
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: دومین همایش ملی استعدادیابی ورزشی
- کد COI اختصاصی: NCST02_118
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 6639
نویسندگان
کارشناس ارشد تربیت بدنی، گرایش رفتار حرکتی
دانشیار گروه تربیت بدنی دانشگاه اراک
دانشیار گروه تربیت بدنی دانشگاه اراک
چکیده
استعداد یابی فرآیندی است که از طریق آن کودکان یا نوجوانان تشویق می شوند تا در ورزش هایی شرکت کنندکه با توجه به نتایج آزمایش پارامترهای منتخب امکان دستیابی به موفقیت وجود داشته باشد. یکی از دشوارترین مسائل پیرامون استعداد یابی تعیین سهم هر یک از پارامترهای مؤثر برای موفقیت در ورزشی خاص است) 1(. اکرمن ) 1988 ( هوش و توانایی حرکتی را دو عامل مهم جهت درک کامل تفاوت های فردی در زمینه اجرایمهارت های حرکتی می داند. وی این توانایی ها را با بیان سه اصل که، توصیف کننده توانایی های زیر بنایی اجرا بر اساس سه مرحله یادگیری)شناختی، حرکتی و خودکاری( فیتز و پوستراست، به طور مؤثر با یادگیری حرکتی مرتبط دانسته است) 2(. از طرفی محققین بر این باورند که، قابلیت های بالای حرکتی، جسمانی و اجرای روان و زیبای مهارت های حرکتی پیچیده در نوجوانانی و جوانی مستلزم یادگیری و رشد بهینه توانایی های شناختی، حرکتی و جسمانی در دوران کودکی است) 3(. بنابراین هدف از پژوهش حاضر بررسی نظریهیادگیری اکرمن در قالب بررسی رابطه بین متغیر های بهره هوشی، هوش هیجانی و آمادگی حرکتی با مراحل سه گانه)شناختی، حرکتی و خودکاری( یادگیری فیتز و پوسنر با رویکرد مبنی بر فرآیند استعداد یابی در کودکان والیبالیست بود.کلیدواژه ها
هوش، یادگیری شناختی، یادگیری حرکتی، یادگیری خودکارمقالات مرتبط جدید
- حرکات اصلاحی و تمارین مربوطه
- مقایسه یک دوره برنامه ورزشی و توانبخشی شناختی بر حافظه و کارکردهای اجرایی کودکان دارای نقص توجه/ بیش فعالی
- ارتباط سبک رهبری رفتار دموکراتیک مربیان با اضطراب ورزشی دانش آموزان مطالعه موردی المپیاد ورزشی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم ناحیه ۱ کرمان
- ارتباط سبک رهبری رفتار حمایت اجتماعی مربیان با اضطراب ورزشی دانش آموزان مطالعه موردی المپیاد ورزشی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم ناحیه ۱ کرمان
- ارتباط سبک رهبری بازخورد مثبت مربیان با اضطراب ورزشی دانش آموزان مطالعه موردی المپیاد ورزشی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم ناحیه ۱ کرمان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.