بررسی تفاوت آشکار در مهارت و توانایی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_4993

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404

چکیده مقاله:

به دلیل تفاوت های آشکار در مهارت ها و توانایی هایشان، این کودکان ممکن است از سوی همکلاسی های خود طرد شوند یا مورد تمسخر و تحقیر قرار گیرند. عدم توانایی در برقراری ارتباط اجتماعی به شکل طبیعی، می تواند به انزوا و افسردگی منجر شود. این مشکلات اجتماعی علاوه بر این که برای کودک آسیب زننده است، برای معلمان و والدین نیز چالش برانگیز است. والدین معمولا نگرانی های زیادی درباره ی پذیرش اجتماعی فرزند خود دارند و ممکن است در تلاش برای ایجاد ارتباط موثر بین فرزندشان و دیگر همکلاسی ها باشند. علاوه بر این، معلمان باید توجه ویژه ای به نحوه تعامل کودکان دارای نیازهای ویژه با سایر دانش آموزان داشته باشند تا از ایجاد تبعیض و تفاوت های اجتماعی جلوگیری کنند و همگان در یک محیط آموزشی سالم و بدون تعصب رشد کنند

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

زهرا صداقتی راد

فرهنگی آموزش و پرورش

سعید صفری

فرهنگی آموزش و پرورش

سما روستا

فرهنگی آموزش و پرورش

رضا امیری

فرهنگی آموزش و پرورش