بررسی تفاوت آشکار در مهارت و توانایی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4993
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404
چکیده مقاله:
به دلیل تفاوت های آشکار در مهارت ها و توانایی هایشان، این کودکان ممکن است از سوی همکلاسی های خود طرد شوند یا مورد تمسخر و تحقیر قرار گیرند. عدم توانایی در برقراری ارتباط اجتماعی به شکل طبیعی، می تواند به انزوا و افسردگی منجر شود. این مشکلات اجتماعی علاوه بر این که برای کودک آسیب زننده است، برای معلمان و والدین نیز چالش برانگیز است. والدین معمولا نگرانی های زیادی درباره ی پذیرش اجتماعی فرزند خود دارند و ممکن است در تلاش برای ایجاد ارتباط موثر بین فرزندشان و دیگر همکلاسی ها باشند. علاوه بر این، معلمان باید توجه ویژه ای به نحوه تعامل کودکان دارای نیازهای ویژه با سایر دانش آموزان داشته باشند تا از ایجاد تبعیض و تفاوت های اجتماعی جلوگیری کنند و همگان در یک محیط آموزشی سالم و بدون تعصب رشد کنند
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
زهرا صداقتی راد
فرهنگی آموزش و پرورش
سعید صفری
فرهنگی آموزش و پرورش
سما روستا
فرهنگی آموزش و پرورش
رضا امیری
فرهنگی آموزش و پرورش