آموزش مهارت های دیجیتال در مدارس: نیازها و چالش ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_1816
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های دیجیتال در مدارس به عنوان یک ضرورت انکارناپذیر در عصر فناوری اطلاعات به شمار می رود. با توجه به تغییرات سریع در بازار کار و نیاز به مهارت های دیجیتال، سیستم های آموزشی باید به روزرسانی شوند تا دانش آموزان را برای چالش های آینده آماده کنند. این مقاله به بررسی نیازها و چالش های موجود در آموزش مهارت های دیجیتال در مدارس می پردازد. از یک سو، ضرورت مهارت های دیجیتال به عنوان ابزاری برای توانمندسازی دانش آموزان و آماده سازی آن ها برای بازار کار مورد تاکید قرار می گیرد. از سوی دیگر، چالش هایی نظیر کمبود منابع آموزشی، نابرابری دسترسی به فناوری و نیاز به آموزش معلمان شناسایی می شود. در نهایت، راهکارهایی برای بهبود آموزش مهارت های دیجیتال، شامل توسعه زیرساخت ها، برگزاری دوره های آموزشی برای معلمان و ایجاد محتوای آموزشی جذاب ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
آموزش مهارت های دیجیتال ، مدارس ، نیازها ، چالش ها ، زیرساخت ها ، نابرابری دسترسی ، توانمندسازی دانش آموزان ، امنیت سایبری ، بازار کار
نویسندگان
منیژه دریجانی
کارشناسی حسابداری، دانشگاه علمی کاربردی بم، دبیر( هنرآموز رشته طراحی و دوخت) شاغل در آموزش و پرورش
معصومه فانی ملکی
کارشناسی طراحی دوخت، دانشگاه فاطمه الزهرا (س)، دبیر( هنرآموز رشته طراحی و دوخت) شاغل در آموزش و پرورش
نجمه باقری بمی
کارشناسی رشته حسابداری، دانشگاه علمی کاربردی بم، دبیر( هنرآموز رشته طراحی و دوخت) شاغل در آموزش و پرورش
مهدیه رنجبر
کارشناسی رشته حرفه و فن، دانشگاه فرهنگیان کرمان، دبیر( هنرآموز رشته طراحی و دوخت ) شاغل در آموزش و پرورش