آموزش مهارت های دیجیتال در مدارس: نیازها و چالش ها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_1816

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404

چکیده مقاله:

آموزش مهارت های دیجیتال در مدارس به عنوان یک ضرورت انکارناپذیر در عصر فناوری اطلاعات به شمار می رود. با توجه به تغییرات سریع در بازار کار و نیاز به مهارت های دیجیتال، سیستم های آموزشی باید به روزرسانی شوند تا دانش آموزان را برای چالش های آینده آماده کنند. این مقاله به بررسی نیازها و چالش های موجود در آموزش مهارت های دیجیتال در مدارس می پردازد. از یک سو، ضرورت مهارت های دیجیتال به عنوان ابزاری برای توانمندسازی دانش آموزان و آماده سازی آن ها برای بازار کار مورد تاکید قرار می گیرد. از سوی دیگر، چالش هایی نظیر کمبود منابع آموزشی، نابرابری دسترسی به فناوری و نیاز به آموزش معلمان شناسایی می شود. در نهایت، راهکارهایی برای بهبود آموزش مهارت های دیجیتال، شامل توسعه زیرساخت ها، برگزاری دوره های آموزشی برای معلمان و ایجاد محتوای آموزشی جذاب ارائه می شود.

نویسندگان

منیژه دریجانی

کارشناسی حسابداری، دانشگاه علمی کاربردی بم، دبیر( هنرآموز رشته طراحی و دوخت) شاغل در آموزش و پرورش

معصومه فانی ملکی

کارشناسی طراحی دوخت، دانشگاه فاطمه الزهرا (س)، دبیر( هنرآموز رشته طراحی و دوخت) شاغل در آموزش و پرورش

نجمه باقری بمی

کارشناسی رشته حسابداری، دانشگاه علمی کاربردی بم، دبیر( هنرآموز رشته طراحی و دوخت) شاغل در آموزش و پرورش

مهدیه رنجبر

کارشناسی رشته حرفه و فن، دانشگاه فرهنگیان کرمان، دبیر( هنرآموز رشته طراحی و دوخت ) شاغل در آموزش و پرورش