تبیین رضایت شغلی معلمان و تاثیر آن در کیفیت آموزش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_1815
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404
چکیده مقاله:
رضایت شغلی معلمان یکی از عوامل بنیادین در نظام های آموزشی به شمار می رود که نقش تعیین کننده ای در ارتقای کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری دارد. رضایت از شغل، بر میزان انگیزه، عملکرد، تعامل با دانش آموزان، و همچنین تمایل به توسعه حرفه ای تاثیرگذار است. در این مقاله، با بهره گیری از روش های کیفی و کمی، تلاش شده تا عوامل موثر بر رضایت شغلی معلمان شناسایی و ارتباط آن با کیفیت آموزش تبیین شود. همچنین به بررسی نقش عوامل درون سازمانی، محیطی و فردی مانند حمایت اداری، حقوق و مزایا، امنیت شغلی، فرصت های پیشرفت و شرایط کاری پرداخته شده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که رضایت شغلی معلمان تاثیر مستقیم و غیرمستقیم در کیفیت آموزشی دارد و غفلت از این مولفه می تواند به کاهش کیفیت آموزش و بروز مشکلات رفتاری و تحصیلی در دانش آموزان منجر شود. در پایان، راهکارهایی جهت ارتقاء سطح رضایت شغلی معلمان ارائه گردیده است.
کلیدواژه ها:
رضایت شغلی ، معلمان ، کیفیت آموزش ، انگیزش ، شرایط کاری ، پیشرفت شغلی ، عوامل سازمانی ، عملکرد آموزشی ، امنیت شغلی ، حمایت اداری
نویسندگان
فریده جودت آشان
آموزش و پرورش
سکینه احسانی
آموزش و پرورش
معصومه اسدی
آموزش و پرورش
فاطمه اسدی
آموزش و پرورش
الهام حسین پور
آموزش و پرورش