تبیین رضایت شغلی معلمان و تاثیر آن در کیفیت آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_1815

تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404

چکیده مقاله:

رضایت شغلی معلمان یکی از عوامل بنیادین در نظام های آموزشی به شمار می رود که نقش تعیین کننده ای در ارتقای کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری دارد. رضایت از شغل، بر میزان انگیزه، عملکرد، تعامل با دانش آموزان، و همچنین تمایل به توسعه حرفه ای تاثیرگذار است. در این مقاله، با بهره گیری از روش های کیفی و کمی، تلاش شده تا عوامل موثر بر رضایت شغلی معلمان شناسایی و ارتباط آن با کیفیت آموزش تبیین شود. همچنین به بررسی نقش عوامل درون سازمانی، محیطی و فردی مانند حمایت اداری، حقوق و مزایا، امنیت شغلی، فرصت های پیشرفت و شرایط کاری پرداخته شده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که رضایت شغلی معلمان تاثیر مستقیم و غیرمستقیم در کیفیت آموزشی دارد و غفلت از این مولفه می تواند به کاهش کیفیت آموزش و بروز مشکلات رفتاری و تحصیلی در دانش آموزان منجر شود. در پایان، راهکارهایی جهت ارتقاء سطح رضایت شغلی معلمان ارائه گردیده است.

نویسندگان

فریده جودت آشان

آموزش و پرورش

سکینه احسانی

آموزش و پرورش

معصومه اسدی

آموزش و پرورش

فاطمه اسدی

آموزش و پرورش

الهام حسین پور

آموزش و پرورش