هوش مصنوعی و تحلیل داده های آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3630
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404
چکیده مقاله:
با پیشرفت روزافزون فناوری های هوش مصنوعی، تحلیل داده های آموزشی به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در بهبود فرآیندهای یاددهی و یادگیری مطرح شده است. این مقاله مروری به بررسی نقش هوش مصنوعی در تحلیل داده های آموزشی می پردازد و تکنیک ها و روش های مختلف به کاررفته در این حوزه را مرور می کند. همچنین چالش ها و مسائل اخلاقی مرتبط با کاربرد هوش مصنوعی در آموزش مورد بررسی قرار گرفته و چشم اندازهای آینده این حوزه مورد بحث قرار می گیرد. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با تحلیل دقیق داده های آموزشی، به پیش بینی عملکرد دانش آموزان، شخصی سازی فرآیند یادگیری و ارتقاء کیفیت آموزش کمک شایانی نماید، هرچند توجه ویژه به مسائل حریم خصوصی و اخلاقی در این زمینه ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس جوادی
لیسانس معماری دانشگاه غیرانتفاعی سپاهان سپاهانشهر
مرضیه جلالی جندانی
لیسانس علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ورزنه
مریم رضایی دینانی
لیسانس حقوق دانشگاه پیام نور اصفهان الهیات گرایش
نفیسه فتحی
کارشناسی علوم تربیتی (مدیریت اموزشی ) دانشگاه الزهرا ، ده ونک