رویکردهای نوین در تربیت بدنی مدارس: معرفی روش های جدید و موثر در تدریس تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 184
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3625
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1404
چکیده مقاله:
تربیت بدنی به عنوان یکی از ارکان مهم نظام آموزشی، نقش بسزایی در توسعه جسمی و روانی دانش آموزان دارد. با توجه به تغییرات سریع اجتماعی و تکنولوژیکی، ضرورت استفاده از رویکردهای نوین در تدریس تربیت بدنی احساس می شود. این مقاله به بررسی روش های جدید و موثر در تدریس تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی در مدارس می پردازد. از جمله این رویکردها می توان به آموزش مبتنی بر بازی، استفاده از فناوری های نوین، رویکرد شخصی سازی شده و یادگیری ترکیبی اشاره کرد. این روش ها علاوه بر افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، به بهبود مهارت های اجتماعی و سلامت جسمی و روانی آنها نیز کمک می کند. مقاله همچنین به چالش های پیاده سازی این رویکردها و راهکارهای پیشنهادی برای غلبه بر این موانع می پردازد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که با اتخاذ این رویکردها، می توان به بهبود کیفیت آموزش تربیت بدنی و پرورش نسلی سالم و فعال دست یافت.
کلیدواژه ها:
تربیت بدنی ، رویکردهای نوین ، آموزش مبتنی بر بازی ، فناوری های نوین ، یادگیری ترکیبی ، سلامت جسمی و روانی ، مهارت های اجتماعی ، شخصی سازی.
نویسندگان
حلیمه عاشوری
کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی زابل، دبیر شاغل در آموزش و پرورش.
نسرین حسین دادی
فوق دیپلم تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان، نیروی شاغل در آموزش و پرورش.
طاهره محسنی
کارشناسی جغرافیا، گرایش برنامه ریزی شهری، دانشگاه آزاد اسلامی، نیروی شاغل در آموزش و پرورش.
زهرا بامری نژاد
کارشناسی ارشد معارف اسلامی، حوزه علمیه، دبیر شاغل در آموزش و پرورش.