توسعه مهارت های زندگی و سلامت از طریق آموزش تربیت بدنی در دوره ابتدایی

در عصر حاضر، توسعه مهارت های زندگی و ارتقاء سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. آموزش تربیت بدنی در دوره ابتدایی نقش کلیدی در این فرآیند ایفا می کند؛ زیرا با بهره گیری از فعالیت های تعاملی و موثر، فرصت مناسبی برای تقویت مهارت های اجتماعی، خودآگاهی، کنترل استرس و رفتارهای سالم فراهم می آورد. این مطالعه با روش توصیفی-تحلیلی، تاثیر آموزش تربیت بدنی بر توسعه مهارت های زندگی و سلامت روانی و جسمانی دانش آموزان پایه های اول تا پنجم را بررسی می نماید. یافته های پژوهش نشان می دهد که برنامه های طراحی شده بر اساس اصول علم تربیت بدنی، نه تنها موجب بهبود توانمندی های جسمانی و روانی کودکان می شود، بلکه نقش مهمی در ارتقاء کیفیت زندگی و شکل گیری نگرش های مثبت نسبت به سلامتی دارد. این مقاله بر اهمیت ادغام رویکردهای تربیت بدنی در سیاست های آموزشی و توسعه برنامه های جامع و هدفمند در دوره ابتدایی تاکید می نماید، تا با بهره گیری گسترده تر، سلامت و مهارت های زندگی نسل آینده به بهترین شکل تحت حمایت قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، مهارت های زندگی ، سلامت روان ، سلامت جسم