آینده سازی در کلاس درس: بهره گیری از فناوری های هوشمند برای شکوفایی استعدادهای ذهنی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_1261
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1404
چکیده مقاله:
در دنیای متحول قرن بیست ویکم، آموزش و پرورش دیگر نمی تواند بدون بهره گیری از فناوری های نوین به ماموریت خود در آماده سازی نسل آینده ادامه دهد. هوش مصنوعی، یادگیری ماشینی، و ابزارهای دیجیتال، اکنون به عناصر کلیدی در بازطراحی تجربه یادگیری تبدیل شده اند. مقاله حاضر، به بررسی نقش این فناوری ها در شناسایی، هدایت و تقویت توانمندی های ذهنی و خلاقیت دانش آموزان می پردازد. با تمرکز بر رویکردهای شخصی سازی یادگیری، تحلیل کلان داده ها، و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، نشان داده می شود که فناوری های هوشمند می توانند چارچوب سنتی کلاس درس را شکسته و آن را به محیطی پویا، الهام بخش و متناسب با ویژگی های فردی هر دانش آموز تبدیل کنند. این تحول، نه فقط یک ابزار، بلکه ضرورتی برای آینده سازی در مدرسه به شمار می رود؛ ضرورتی که بدون آن، آمادگی برای زندگی در دنیای پیچیده آینده امکان پذیر نخواهد بود.واژگان کلیدی: آینده سازی، فناوری های هوشمند، شکوفایی استعداد
نویسندگان
خدیجه درتومی
فرهنگی آموزش و پرورش
طاهره سلیمانی
فرهنگی آموزش و پرورش
لیلا سلیمانی
فرهنگی آموزش و پرورش
شکوفه زعفرانلویی
فرهنگی آموزش و پرورش