بررسی نقش دانشگاه فرهنگیان و محیط آموزشی در توسعه اخلاق حرفه ای و مهارت های تدریس معلمان

دانشگاه ها از مهم ترین مراکزی هستند که می توانند افراد متخصص تربیت کرده و در پیشرفت و توسعه جامعه نقش بسزایی ایفا کنند. دانشگاه فرهنگیان به عنوان یکی از این مراکز مهم، سالانه معلمان بسیاری را پرورش داده و وارد مدارس می کند . این دانشگاه می تواند در توسعه اخلاق حرفه ای و کسب مهارت های لازم برای تدریس اصولی معلمان نقش مهمی داشته باشد همچنین شرایط محیط کار و نحوه برخورد سایر همکاران می تواند در توسعه توانایی های معلمان تاثیر زیادی داشته باشد .این مقاله به تاثیر دانشگاه و محیط کار در کسب اخلاق حرفه ای و مهارت های تدریس در معلمان می پردازد و سعی دارد تا اخلاق حرفه ای و مهارت های تدریس مورد نیاز دانشجویان را بررسی کند و پیشنهاداتی برای بهبود عملکرد معلمان ارائه دهد . این مقاله از نوع مروری بوده و در ان از مقالات علمی دهه های اخیر استفاده شده است و نتایج نشان می دهد که بین دانشگاه فرهنگیان نقش مهمی در افزایش اخلاق حرفه ای در معلمان دارد و می تواند مهارت تدریس را از طریق برنامه های مناسب تقویت کند.

کلیدواژه ها:

اخلاق حرفه ای ، معلمان ، مهارت تدریس ، محیط اموزشی