تاثیر کارگاه های تقویتی مهارت های یادگیری بر کاهش اضطراب و بهبود نمرات دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4959
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های تقویتی و فوق برنامه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت آموزش و پرورش در شکل گیری آینده فردی و اجتماعی، برنامه های تقویتی و فوق برنامه به عنوان ابزارهایی موثر در ارتقاء کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان شناخته می شوند. این تحقیق با استفاده از روش های تحلیلی و بررسی های میدانی، به تحلیل تاثیرات مثبت و منفی این برنامه ها بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که شرکت در فعالیت های فوق برنامه، علاوه بر تقویت مهارت های علمی، به بهبود روحیه، اعتماد به نفس و مهارت های اجتماعی دانش آموزان کمک می کند. همچنین، این برنامه ها می توانند به کاهش استرس و افزایش رضایت از فرآیند یادگیری منجر شوند. در نهایت، مقاله به ارائه راهکارهایی برای بهینه سازی این برنامه ها و بهره برداری بهتر از آن ها در راستای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منیره ملک احمدی
کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی
حمید محمدی پور
کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
سید سعید رضا تقی زاده منعمی
کاردانی رشته مکانیک دانشگاه جامع تصمیم یار توس
آمنه یوسفیان گواسرائی
رشته علوم تربیتی گرایش آموزش و بهسازی منابع انسانی