چگونه توانستم فرهنگ عفاف وحجاب رادردانش آموزان نهادینه کنم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_762

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1404

چکیده مقاله:

هدف از این اقدام پژوهشی، نهادینه سازی فرهنگ عفاف و حجاب در دانش آموزان دبستان حضرت زهرا (س) با استفاده از روش های فرهنگی و آموزشی بود. در این طرح، مجموعه ای از فعالیت ها شامل آموزش های دینی، برگزاری مسابقات فرهنگی، جلسات هم اندیشی با والدین و نمایش آثار فرهنگی دانش آموزان اجرا شد. پس از اجرای این برنامه ها، شواهد و بازخوردها از جمله افزایش آگاهی و تغییر نگرش دانش آموزان نسبت به حجاب و رعایت بیشتر پوشش اسلامی در مدرسه، موید موفقیت طرح بودند.این پژوهش نشان داد که با استفاده از روش های جذاب و مشارکتی، می توان مفاهیم دینی مانند حجاب را به طور موثر در ذهن دانش آموزان نهادینه کرد. نتایج حاصل از ارزیابی های انجام شده از والدین، معلمان و دانش آموزان حاکی از تغییرات مثبت در رفتار و نگرش های دانش آموزان نسبت به حجاب بود. پیشنهادات برای تقویت این طرح شامل گسترش برنامه ها به سایر مدارس، استفاده از رسانه های دیجیتال و تشویق مشارکت بیشتر دانش آموزان در برنامه های فرهنگی و آموزشی بود. این پژوهش به عنوان یک مدل موثر برای نهادینه سازی فرهنگ عفاف و حجاب در مدارس می تواند به سایر مراکز آموزشی تعمیم یابد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حمیده بیانلو

کارشناسی مدیریت دولتی ، معاون پرورشی دبستان دخترانه ، تهران/رباط کریم