بررسی نقش فعالیت های پرورشی و تربیتی در شکل گیری شخصیت و رفتار دانش آموزان

هدف از این مقاله علمی-ترویجی، بررسی جامع و تحلیلی نقش فعالیت های پرورشی و تربیتی در شکل گیری شخصیت و رفتار دانش آموزان است. در دنیای پیچیده و پرتحول امروز، دانش آموزان با چالش های متعددی روبرو هستند که نه تنها بر جنبه های تحصیلی آن ها، بلکه بر ابعاد شخصیتی، اجتماعی و اخلاقی شان نیز تاثیر می گذارد. نظام آموزشی، علاوه بر رسالت اصلی خود در انتقال دانش و مهارت های علمی، مسئولیت خطیر پرورش ابعاد گوناگون وجودی دانش آموزان را بر عهده دارد. این ابعاد شامل رشد فکری، عاطفی، اجتماعی، اخلاقی، دینی و شهروندی است که همگی در کنار یکدیگر، شخصیت یکپارچه و متعادلی را شکل می دهند. فعالیت های پرورشی و تربیتی به عنوان بستری غنی و پویا، فرصت هایی بی نظیر را برای دانش آموزان فراهم می کنند تا ارزش ها، هنجارها و مهارت های لازم برای زندگی فردی و اجتماعی موفق را کسب کنند.این مقاله با مروری بر مبانی نظری و یافته های پژوهشی موجود، به تشریح اهمیت این فعالیت ها در حوزه های مختلف رشد، از جمله هویت یابی، توسعه مهارت های اجتماعی، تقویت بنیان های اخلاقی و دینی، و ارتقاء سلامت روان می پردازد. همچنین، به بررسی چگونگی تاثیرگذاری این فعالیت ها بر رفتارهای روزمره دانش آموزان در محیط مدرسه و جامعه، و نقش آن ها در پیشگیری از آسیب های اجتماعی پرداخته خواهد شد. در نهایت، با توجه به یافته ها، پیشنهاداتی برای برنامه ریزی و اجرای اثربخش تر فعالیت های پرورشی و تربیتی ارائه می شود تا از این طریق، نسل آینده با شخصیتی سالم، رفتاری مسئولانه و توانایی های لازم برای مشارکت سازنده در جامعه، پرورش یابد. تاکید بر تربیت جامع و چندبعدی، نه تنها به نفع دانش آموزان است، بلکه به توسعه پایدار جامعه نیز کمک شایانی خواهد کرد. این مطالعه با تاکید بر اهمیت رویکردهای نوین در تربیت، به دنبال ارائه چارچوبی عملی برای متولیان امر آموزش و پرورش است.

کلیدواژه ها:

فعالیت های پرورشی ، تربیت ، شخصیت ، رفتار دانش آموزان ، هویت