تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان

افزایش پیچیدگی های زندگی مدرن، لزوم آموزش مهارت های زندگی را برای کلیه دانش آموزان امری راهبردی ساخته است. این مهارت ها که طیف وسیعی از توانایی های فردی، اجتماعی و روانی را در برمی گیرد، می تواند زمینه ساز ارتقای کیفیت تعاملات میان فردی و سازگاری اجتماعی در دوران تحصیل باشد. آموزش مهارت های زندگی، به عنوان رویکردی پیشگیرانه و توانمندساز، نه تنها به دانش آموزان در شناسایی استعدادها و کنترل هیجان ها کمک می کند، بلکه توان سازگار شدن با محیط و دیگران را نیز بالا می برد. در این پژوهش، نقش آموزش مهارت های زندگی در بهبود سازگاری اجتماعی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. ابتدا مفاهیم نظری مرتبط با آموزش مهارت های زندگی و ابعاد سازگاری اجتماعی مرور می شود. سپس چگونگی تاثیر این آموزش ها بر خودآگاهی، روابط بین فردی، مدیریت خشم و اضطراب و نحوه تصمیم گیری منسجم توضیح داده می شود. در ادامه، بر اساس یافته های پژوهش های عملی، تلاش شده است تا شواهدی از میزان تاثیر برنامه های آموزش مهارت های زندگی در مدارس ارائه شود و موانع احتمالی اجرای مطلوب این آموزش ها شناسایی گردد.واژگان کلیدی: مهارت های زندگی، سازگاری اجتماعی، روابط بین فردی، خودآگاهی، سلامت روان