تحول روش های تدریس در عصر دیجیتال

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2837

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1404

چکیده مقاله:

با ورود به عصر دیجیتال، نظام آموزشی با تحولات بنیادینی در شیوه های تدریس روبه رو شده است. بهره گیری از فناوری های نوین مانند اینترنت، نرم افزارها و ابزارهای هوشمند آموزشی، زمینه را برای ایجاد یادگیری فعال، مشارکتی و فردمحور فراهم کرده است. این تغییرات نه تنها به افزایش دسترسی فراگیران به منابع متنوع و به روز آموزشی منجر شده، بلکه نقش معلم را از انتقال دهنده صرف اطلاعات به تسهیل گر و هدایت گر فرآیند یادگیری تغییر داده است. مقاله حاضر با هدف بررسی ابعاد مختلف تحول روش های تدریس در عصر دیجیتال، به معرفی فرصت ها، چالش ها و راهکارهای بهره گیری موثر از فناوری در آموزش می پردازد و به نقش این تحولات در ارتقای کیفیت یادگیری، افزایش انگیزه و توانمندی مهارتی دانش آموزان تاکید می کند. نتایج نشان می دهد که تلفیق هوشمندانه ابزارهای دیجیتال با رویکردهای نوین آموزشی، می تواند ضمن افزایش مشارکت و تعامل، مسیر آموزش را به سوی یادگیری معنادارتر و متناسب با نیازهای عصر حاضر سوق دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ذکیه رحمتی

فوق لیسانس علوم تربیتی

هادی شیرزاد

فوق لیسانس گیاه پزشکی

زهرا عبدلی چوبقلو

حوزه سطح دو کارشناسی