طراحی فضاهای یادگیری برای ارتقای آموزش های لازم برای دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3604
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1404
چکیده مقاله:
فضاهای یادگیری نقش حیاتی در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان ایفا می کنند. طراحی این فضاها به گونه ای که متناسب با نیازهای آموزشی و روانی دانش آموزان باشد، می تواند تاثیرات مثبت زیادی بر کیفیت یادگیری داشته باشد. این مقاله به بررسی اصول طراحی فضاهای یادگیری و تاثیر آن ها بر ارتقای آموزش های لازم برای دانش آموزان می پردازد. در این راستا، به تحلیل ویژگی های فضاهای یادگیری موثر، نقش فناوری و محیط اجتماعی در یادگیری، و همچنین چالش ها و راهکارهای موجود در طراحی این فضاها پرداخته خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده لیلا نادری
کارشناسی ادبیات فارسی
سمانه احمدی
کارشناسی گرافیک
فاطمه بهره مند
کارشناسی مهندسی تولیدات گیاهی گرایش زراعت
پویان سجادی نیکو
کارشناسی الهیات