چالش ها و فرصت های به روزرسانی دانش معلمان در نظام آموزشی امروز
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_1781
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1404
چکیده مقاله:
در دنیای پرتغییر و پویای امروز، نظام های آموزشی با تحولات گسترده ای در حوزه فناوری، روش های تدریس، و نیازهای یادگیرندگان مواجه اند. در این میان، به روزرسانی دانش معلمان یکی از الزامات بنیادین برای ارتقاء کیفیت آموزش و تربیت دانش آموزانی توانمند و خلاق است. با این حال، این فرآیند با چالش ها و فرصت های متعددی همراه است. از جمله مهم ترین چالش ها می توان به کمبود فرصت های آموزشی مداوم، محدودیت منابع مالی و زمانی، مقاومت در برابر تغییر، نبود زیرساخت های فناوری مناسب و شکاف بین نظریه های نوین آموزشی و واقعیت های کلاس درس اشاره کرد. همچنین، فشارهای شغلی و بار سنگین وظایف اجرایی معلمان، انگیزه آن ها برای یادگیری مستمر را کاهش می دهد. با این حال، فرصت هایی نیز در این مسیر قابل بهره برداری است؛ از جمله توسعه فناوری های آموزشی، گسترش دوره های آنلاین، همکاری های حرفه ای میان معلمان، حمایت های سیاست گذاران آموزشی و رشد شبکه های یادگیری همکارانه. تغییر نگرش به یادگیری مادام العمر، استفاده از بازخوردهای مستمر، و توجه به نیازهای فردی معلمان نیز می تواند مسیر به روزرسانی موثرتر دانش حرفه ای را هموار سازد. در نهایت، ایجاد نظامی پویا، انعطاف پذیر و حمایت گر در سطح آموزش وپرورش که به توانمندسازی مستمر معلمان اهمیت دهد، نقشی کلیدی در توسعه پایدار نظام آموزشی خواهد داشت. بنابراین، شناخت دقیق این چالش ها و فرصت ها برای طراحی راهکارهای مناسب و کاربردی ضروری است.
کلیدواژه ها:
به روزرسانی دانش معلمان ، نظام آموزشی ، چالش های حرفه ای ، توسعه حرفه ای معلمان ، یادگیری مادام العمر
نویسندگان
محبوبه میر
آموزگار ابتدایی
بهاره غلامی
آموزگار ابتدایی
مهین قربانی
دبیر
منیره ابراهیمی
آموزگار
الهام زهیری
آموزگار